mardi 14 Octobre à 20h 30

QUEL ROLE EDUCATIF ET SOCIAL DU SPORT?

QUELLE MONDIALISATION DU SPORT VOULONS NOUS?

 Langage universel, le sport s'est constamment affirmé, développé et renouvelé dans sa dimension internationale. La mondialisation des rencontres sportives est bien antérieure à celle de l'économie. Depuis le début des années 1980, sous la pression d'enjeux  commerciaux de plus en plus élevés, cette mondialisation du sport est synonyme de multiples dérives. Argent, dopage, commerce des jeunes talents, déréglementation. Ces phénomènes atteignent progressivement l'ensemble des niveaux et des pratiques, mettant gravement en danger l'éthique de cette activité humaine.

Comment stopper une telle dérive? Quel rôle le sport peut exercer pour favoriser l'émancipation humaine; pour l'égalité des droits des femmes, le combat contre l'exclusion, le racisme, l'intolérance. Peut-on imaginer une mondialisation du sport qui échappe aux logiques de la guerre économique? Doit-on se doter de nouvelles règles internationales pour préserver l'éthique du sport? Quel type de coopération construire entre la France et l'Afrique?

En France les politiques de lutte contre l'exclusion et l'insertion ont intégré le sport comme vecteur de citoyenneté. Mais l'enseignement du sport reste le parent pauvre du système éducatif. C'est aux collectivités locales et au mouvement associatif qu'incombent essentiellement la responsabilité des activités sportives, alors que la part du sport dans le budget de l'Etat reste désespérément inférieure à 0,2%. Quelles relations doivent avoir sport et politique?